Forum Ilmu Sosial
Forum Ilmu Sosial is a peer reviewed journal that covers the fields of scientific knowledge or academic that study social groups and human society. This journal published innovative research encompassed within the social sciences that include to sociology, anthropologhy, political science, history, geography and related disciplines. Contributions are welcome in any suitable form, including critical essays, reviews of significant topics, case studies, theoretical and empirical articles, and statistical analysis. It has been published biannually since 2008 by the Faculty of Social Sciences, Universitas Negeri Semarang with registered number ISSN 1412-971X (print), ISSN 2549-0745 (online). Forum Ilmu Sosial is an open access journal and also available in print.
Articles
16 Documents
Search results for
, issue
"Vol 45, No 2 (2018): December 2018"
:
16 Documents
clear
<![CDATA[Peningkatan Kapasitas Aparatur Pemerintahan Desa dan Masyarakat melalui Pelatihan Administrasi Pemerintahan di Desa Sukamenak Kecamatan Cikeusal Kabupaten Serang ]]>
<![CDATA[Hasanah, Budi]]>;
<![CDATA[Sururi, Ahmad]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.14092
<![CDATA[The purpose of this community service activity is to provide training on village government administration and village financial reporting governance in improving the capacity of village government apparatus. It is hoped that through these activities it will promote accountable and transparent village governance and give birth to village cadres who have good knowledge, attitude and skills. While the activity method used is Participatory Learning And Action. This activity is conducted by emphasizing on lecture, discussion, brainstorming conducted interactively with group members and continued with action or real activity that relevant with material of society empowerment. The results of community service activities run in accordance with predetermined plans, the community has a response and enthusiasm for training and created changes in knowledge, attitudes and skills.]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Pendekatan Saintifik dengan Model Pembelajaran AIR bagi Siswa SMP Negeri 1 Temanggung ]]>
<![CDATA[Wiharti, Indah]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.17557
<![CDATA[Hasil belajar IPS di SMP Negeri 1 Temanggung selama ini rendah, karena itu perlu dilakukan penelitian tindakan agar hasil belajar IPS meningkat. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, sumber data berupa data hasil belajar. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan teknik non tes. Setelah tindakan dilakukan dan data dianalisis hasil belajar mengalami peningkatan ke arah lebih baik dari kondisi awal ke kondisi akhir. Hasil penilaian pengetahuan, dari rata-rata 71 pada kondisi awal, menjadi 80 pada siklus 1, dan 81 di akhir siklus 2, ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 43,75% menjadi 62,5% pada siklus 1 dan meningkat menjadi 90,63% di akhir siklus 2. Berdasarkan data tersebut disimpulkan hasil belajar meningkat setelah guru menerapkan pendekatan saintifik dengan model Pembelajaran AIR.]]>
<![CDATA[Netralitas Birokrasi PNS Kabupaten Semarang pada Pemilukada Bupati dan Wakil Bupati Semarang Tahun 2015 ]]>
<![CDATA[Fakih, Moh.]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.17205
<![CDATA[Bureaucracy political rights neutrality still needs to be done to see attitude and behavior of bureaucracy who impartial to one of candidate in Local Leaders Election at execution of Regional election of regent and vice regent on December 9th, 2015 has well and safety held with winner polling is incumbent candidates as regent and vice regent of Semarang. General election as supporting facilities for democracy has arranged bureaucracy political rights neutrality, either to political party and also candidates (president, governor, Regent/Mayor), General Election Laws Number 32 Year of 2004 section 86 and section 76 and section 79, and Government Laws number 6 year 2005 section 61 and section 62, also with Laws Number 5 year 2014 section 87 article 4 item c. The purpose is: 1) To know candidates who entangles bureaucracy (functional and structural official in state official as participant and campaign expert in general elections of regent and vice regent of Semarang year 2015. 2) To know political rights neutrality in execution of regional election of regent and vice regent of Semarang year 2015. To reach the purpose, this research used qualitative descriptive method. Data analysis of Civil Servants Neutrality and involvement of bureaucracy official (Civil Servants) that becomes cause existence of opportunity to do collision in regional election for example: regional leader authority lifting, mutation, and discharge from and in 2nd echelon at local government specified by a regent after consulting to Governor (see government laws number 96 year 2000 and Laws Number 32 year 2004 section 130 article 2), then prohibition of candidates and neutral attitude of political rights have been arranged in the law and regulation with management of officer applies merit system bureaucracy. Research result which can be generalized collision of prohibition of involvement in campaign happened not done by Civil Servants and bureaucracy functionary in service country and position of politics rights of Civil Servants at neutral.]]>
<![CDATA[Politik Identitas Masyarakat Jawa Pasaman Barat dalam Pilkada di Kabupaten Pasaman Barat ]]>
<![CDATA[Riyadi, Akbar]]>;
<![CDATA[Arifin, Zainal]]>;
<![CDATA[Zetra, Aidinil]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.16437
<![CDATA[This study discusses about Javanese ethnicity having one of the potential votes in the elections even though as a minority group. This phenomenon occurs in West Pasaman Regency. Javanese ethnic involvement in the pilkada was based on the instruction of the community leaders to elect the Javanese candidates who had advanced in the elections. On the other hand, potential Javanese ethnic groups ask for support from the community to give voting rights. This study aims to analyze Javanese ethnic identity politics in the West Pasaman regency election. This research uses qualitative method with phenomenology type. Research informants are selected using purposive sampling technique to obtain the required data. The informants interviewed the leaders of the Javanese communities, Minang and Mandailing figures, scientists who understood the community, candidates who advanced in the elections, the success team and the chairman of the West Pasaman Regency DPRD. The results of this study found First Identity similarity was obtained through a long process of adaptation, as well as through the background of individuals/groups from transmigration, retired military officers and from Suriname. Both similarities in race, religion, national origin, or a combination of these categories created an inter-ethnic Javanese ethnicity in a community shelter. The three Javanese ethnics as having the potential for votes are based on joint solidarity to choose their own ethnicity in the elections, the aim of the struggles to place their representatives in the government and provide benefits for their existence. The fourth Political identity is carried out by Javanese as the vice regent candidate, namely the campaign by asking for support to the Javanese community and conducting political contracts.]]>
<![CDATA[Politik Guru Honorer (Sebuah Kajian tentang Kebijakan Terhadap Guru Honorer di Kota Semarang) ]]>
<![CDATA[Ngabiyanto, Ngabiyanto]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.17090
<![CDATA[Penelitian ini meneliti tentang bagaimana aspirasi yang disampaikan oleh guru honorer kepada Pemerintah Kota Semarang. Penelitian ini menarik sebab kajian politik pendidikan dalam hal ini politik guru honorer merupakan studi yang masih memiliki referensi terbatas. Tujuan jangka panjang dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan riset tentang Politik Guru Honorer di Kota Semarang. Dengan adanya riset ini diharapkan dapat memperkaya dan melengkapi kajian ilmiah tentang permasalahan guru honorer di Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi bagi guru honorer, khususnya terkait dengan upaya solutif berupa kajian ilmiah yang diharapkan dapat memberikan rekomendasi kepada pemerintah untuk mengatasi permasalahan guru honorer. Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang (1) Bagaimana dinamika sosial, politik, dan ekonomi guru honorer di Kota Semarang sejak kemunculannya sampai saat ini; (2) Bagaimana strategi perjuangan guru honorer di Kota Semarang dalam peningkatan status dan kesejahteraannya; (3) Langkah-langkah apa yang dilakukan Pemeritah Kota Semarang untuk mengatasi permasalahan guru honorer, khususnya terkait dengan peningkatan status dan kesejahteraannya. Target khusus yang ingin dicapai berupa desain model kebijakan pemerintah dalam mengatasi permasalahan guru honorer di Kota Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini mengkaji permasalahan yang lebih menekankan pada pengalaman empiric dari informan yang terlibat langsung, sehingga data diperoleh melalui wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), survei dan metode dokumentasi (studi kepustakaan). Analisis data yang dilakukan mengadopsi pendekatan linier dan hierarkis yang dikembangkan Cresswell, yaitu (1) mengelola dan mempersiapkan data untuk di analisis; (2) membaca keseluruhan data; (3) menganalisis lebih detail dengan meng-coding data; (4) menerapkan proses coding; (5) menghubungkan tema/deskripsi-deskripsi; dan (6) Menginterpretasi tema-tema/deskripsi-deskripsi. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan temuan selama melaksanakan penelitian, penelitian ini menghasilkan beberapa simpulan. Simpulan pertama yaitu terkait dengan eksistensi guru honorer, khususnya terkait dengan status kepegawaiannya. Status kepegawaian guru di sekolah ini juga terdiri atas 3 komponen, yakni Guru ASN, Guru Non-ASN, dan Guru Honorer. Eksistensi guru honorer didasarkan pada fakta di lapangan bahwa terdapat beberapa guru yang tidak diangkat melalui peraturan perundang-undangan, melainkan hanya berdasarkan kontrak kerja bersama. Guru-guru semacam inilah yang dinamakan dengan guru honorer. Guru yang dipekerjakan dalam satuan pendidikan untuk jangka waktu tertentu guna menjalankan tugas pendidikan dan pengajaran. Guru honorer diangkat sesuai dengan kebutuhan sekolah, dan berada di bawah arahan dinas pendidikan. Status kepegawaian bersifat tidak tetap (Non-ASN) dan dapat diberhentikan sewaktu-waktu oleh sekolah.]]>
<![CDATA[Evaluation of the Use of Privileged Funds of Yogyakarta on Cultural Sector in Sleman 2016 ]]>
<![CDATA[Sulistiono, Bagus]]>;
<![CDATA[Efendi, David]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.16079
<![CDATA[Since 2013, through Law No. 13 of 2012 on Specialties of Yogyakarta, Privileges Fund has handled 5 special privileges in Yogyakarta including a) the procedures for filling the positions, duties and authorities of the Governor and Vice Governor; b) local government Institution of DIY; c) culture; d) land; and e) spatial planning. In 2016, the Department of Culture and Tourism of Sleman Regency received a budget allocation of Rp. 3,629,781,050. This research using qualitative research in aims to describe and analyze the problems. Data collection techniques through interviews and documentation. Sources of data come from journals, research reports, official documents, and interviews to relevant sources. Data analysis techniques used are data reduction, data presentation, and conclusion. The findings: in 2016, the percentage of achievement realization of absorption and progress activities up to 100%. However, there are still some problems during the implementation of the Privileged Fund in 2016. These problems were the lack of socialization of government to the community on how to access Privileged Funds, a special relationship between the bureaucrats and the community in approval of the proposal, and the programs and activities that are considered not able to prosper the public in general. It concludes that still government has not been able to show the attitude of transparency, accountability and responsiveness to the community.]]>
<![CDATA[Internalisasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) ]]>
<![CDATA[Nuryani, Nuryani]]>;
<![CDATA[Sari, Siti Nurindah]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.17558
<![CDATA[Kerusakan lingkungan merupakan satu ancaman yang paling berbahaya bagi kelangsungan hidup manusia. Kerusakan ini dapat dirasakan melalui tanda-tanda instabilitas alam yang terjadi terus menerus. Segala upaya guna mewujudkan misi menyelamatkan lingkungan perlu dilaksanakan menggunakan sarana, metode, dan eksekusi yang tepat. Sekolah yang merupakan tempat strategis dalam mempertemukan generasi saat ini (guru) dengan generasi mendatang (siswa) agaknya dapat menjadi ujung tombak dalam pembentukan karakter peduli lingkungan. Lingkungan sekolah memungkinkan terjadinya transfer of knowledge kepada para siswa, terutama berkaitan dengan rasa cinta terhadap lingkungan. Dalam hal ini guru memiliki peran penting sebagai fasilitator dan katalisator dalam proses pembelajaran demi menciptakan generasi yang peduli lingkungan.]]>
<![CDATA[Analisis Yuridis terhadap Perjanjian bagi Hasil Tanah Pertanian di Kabupaten Ngawi Provinsi Jawa Timur, Indonesia ]]>
<![CDATA[Hutahuruk, Rico Fransiscus Afrillyan]]>;
<![CDATA[Irianto, Sigit]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.31882
<![CDATA[Perjanjian bagi hasil tanah pertanian  dalam Undang-undang Nomor 2 Tahun 1960 tentang Perjanjian Bagi Hasil, tidak dapat dilaksanakan oleh masyarakat petani. Kabupaten Ngawi yang masyarakatnya bermatapencaharian di bidang pertanian, masih melaksanakan perjanjian bagi hasil tanah pertanian, tetapi  tidak didasarkan pada UU tersebut. Metode pendekatan yang digunakan adalah yuridis empiris, spesifikasi penelitian bersifat deskriptif analitis, sumber data adalah data primer dan sekunder, teknik pengumpulan data dengan wawancara,  dan studi kepustakaan,  dan dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian: 1) Pelaksanaan perjanjian bagi hasil tanah pertanian di Kabupaten Ngawi tidak berdasarkan Undang-undang Bagi Hasil, tetapi berdasarkan hukum adat. Bentuk perjanjian  tidak tertulis berdasarkan kesepakatan para pihak, tidak ada saksi dan tidak dilakukan dihadapan Kepala Desa, serta tidak ada ketentuan jangka waktu berakhirnya perjanjian. 2) Hambatan yang timbul adalah bahwa para petani tidak mengetahui adanya undang-undang dan berdasarkan kebiasaan setempat berasaskan kepercayaan. 3). Peraturan ke depan hendaknya harus mengindahkan nilai-nilai hokum adat, yang bersifat konkrit dan kontan dan undang-undang bagi hasil tanah pertanian seharusnya diganti.]]>
<![CDATA[Politik Identitas Masyarakat Jawa Pasaman Barat dalam Pilkada di Kabupaten Pasaman Barat ]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.16437
<![CDATA[This study discusses about Javanese ethnicity having one of the potential votes in the elections even though as a minority group. This phenomenon occurs in West Pasaman Regency. Javanese ethnic involvement in the pilkada was based on the instruction of the community leaders to elect the Javanese candidates who had advanced in the elections. On the other hand, potential Javanese ethnic groups ask for support from the community to give voting rights. This study aims to analyze Javanese ethnic identity politics in the West Pasaman regency election. This research uses qualitative method with phenomenology type. Research informants are selected using purposive sampling technique to obtain the required data. The informants interviewed the leaders of the Javanese communities, Minang and Mandailing figures, scientists who understood the community, candidates who advanced in the elections, the success team and the chairman of the West Pasaman Regency DPRD. The results of this study found First Identity similarity was obtained through a long process of adaptation, as well as through the background of individuals/groups from transmigration, retired military officers and from Suriname. Both similarities in race, religion, national origin, or a combination of these categories created an inter-ethnic Javanese ethnicity in a community shelter. The three Javanese ethnics as having the potential for votes are based on joint solidarity to choose their own ethnicity in the elections, the aim of the struggles to place their representatives in the government and provide benefits for their existence. The fourth Political identity is carried out by Javanese as the vice regent candidate, namely the campaign by asking for support to the Javanese community and conducting political contracts.]]>
<![CDATA[Politik Guru Honorer (Sebuah Kajian tentang Kebijakan Terhadap Guru Honorer di Kota Semarang) ]]>
<![CDATA[ Forum Ilmu Sosial Vol 45, No 2 (2018): December 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Social Science, Universitas Negeri Semarang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.15294/fis.v45i2.17090
<![CDATA[Penelitian ini meneliti tentang bagaimana aspirasi yang disampaikan oleh guru honorer kepada Pemerintah Kota Semarang. Penelitian ini menarik sebab kajian politik pendidikan dalam hal ini politik guru honorer merupakan studi yang masih memiliki referensi terbatas. Tujuan jangka panjang dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan riset tentang Politik Guru Honorer di Kota Semarang. Dengan adanya riset ini diharapkan dapat memperkaya dan melengkapi kajian ilmiah tentang permasalahan guru honorer di Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga memberikan kontribusi bagi guru honorer, khususnya terkait dengan upaya solutif berupa kajian ilmiah yang diharapkan dapat memberikan rekomendasi kepada pemerintah untuk mengatasi permasalahan guru honorer. Penelitian ini mengangkat permasalahan tentang (1) Bagaimana dinamika sosial, politik, dan ekonomi guru honorer di Kota Semarang sejak kemunculannya sampai saat ini; (2) Bagaimana strategi perjuangan guru honorer di Kota Semarang dalam peningkatan status dan kesejahteraannya; (3) Langkah-langkah apa yang dilakukan Pemeritah Kota Semarang untuk mengatasi permasalahan guru honorer, khususnya terkait dengan peningkatan status dan kesejahteraannya. Target khusus yang ingin dicapai berupa desain model kebijakan pemerintah dalam mengatasi permasalahan guru honorer di Kota Semarang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Penelitian ini mengkaji permasalahan yang lebih menekankan pada pengalaman empiric dari informan yang terlibat langsung, sehingga data diperoleh melalui wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), survei dan metode dokumentasi (studi kepustakaan). Analisis data yang dilakukan mengadopsi pendekatan linier dan hierarkis yang dikembangkan Cresswell, yaitu (1) mengelola dan mempersiapkan data untuk di analisis; (2) membaca keseluruhan data; (3) menganalisis lebih detail dengan meng-coding data; (4) menerapkan proses coding; (5) menghubungkan tema/deskripsi-deskripsi; dan (6) Menginterpretasi tema-tema/deskripsi-deskripsi. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan temuan selama melaksanakan penelitian, penelitian ini menghasilkan beberapa simpulan. Simpulan pertama yaitu terkait dengan eksistensi guru honorer, khususnya terkait dengan status kepegawaiannya. Status kepegawaian guru di sekolah ini juga terdiri atas 3 komponen, yakni Guru ASN, Guru Non-ASN, dan Guru Honorer. Eksistensi guru honorer didasarkan pada fakta di lapangan bahwa terdapat beberapa guru yang tidak diangkat melalui peraturan perundang-undangan, melainkan hanya berdasarkan kontrak kerja bersama. Guru-guru semacam inilah yang dinamakan dengan guru honorer. Guru yang dipekerjakan dalam satuan pendidikan untuk jangka waktu tertentu guna menjalankan tugas pendidikan dan pengajaran. Guru honorer diangkat sesuai dengan kebutuhan sekolah, dan berada di bawah arahan dinas pendidikan. Status kepegawaian bersifat tidak tetap (Non-ASN) dan dapat diberhentikan sewaktu-waktu oleh sekolah.]]>
